中学校英語の難易度を克服!小学校英語との違いを理解して学ぶポイント|府中市人気のでClover Hillベネッセの子供英語・英会話教室BE studio

中学校での英語学習は、小学校での外国語活動から大きくステップアップします。小学校では「英語に親しむ」ことが主な目的でしたが、中学校では「英語を使いこなす」ことが求められます。この移行期において、多くの生徒が英語学習の難しさを感じることがあります。本記事では、中学校英語学習の難易度、小学校英語の実態とその差異、そしてスムーズに中学校英語学習につなげるための具体的な方法について詳しく解説します。
東京都府中市、府中市立府中第二小学校となり
教育複合施設Clover Hill
子供向け英語教室 ベネッセの英語教室BE studio
Contents
1. 中学校英語学習の難易度
1.1 中学校英語の特徴
中学校での英語学習は、小学校での外国語活動とは異なり、より体系的で本格的な内容となります。具体的には、以下のような特徴があります。
- 4技能のバランス重視:聞く(Listening)、話す(Speaking)、読む(Reading)、書く(Writing)の4技能を総合的に学びます。
- 文法の体系化:基本的な文法ルールを学び、それを応用して文章を組み立てることが求められます。
- 語彙力の強化:小学校では簡単な単語やフレーズを学びますが、中学校ではより多くの単語を覚える必要があります。
- 長文読解と英作文:短い文章だけでなく、長文を読んで内容を理解したり、自分の考えを英語で表現したりする力が求められます。
1.2 中学校英語の難易度が高い理由
中学校英語の難易度が高いと感じる理由は、以下のような点が挙げられます。
- 文法の複雑さ:小学校では簡単な文型を学びますが、中学校では時制(現在形、過去形、未来形)や助動詞、比較級・最上級など、より複雑な文法を学びます。
- 語彙の増加:中学校では、小学校で学んだ単語に加えて、より専門的で抽象的な単語を覚える必要があります。
- リスニングとスピーキングの難しさ:ネイティブスピーカーの発音やスピードに慣れることが難しいと感じる生徒が多いです。
- 評価の厳しさ:中学校では定期テストや成績評価が行われるため、学習の成果が明確に反映されます。
2. 小学校英語の実態
2.1 小学校英語の目的
小学校での外国語活動は、以下のような目的で行われています。
- 英語に親しむ:英語の音やリズムに慣れ、英語に対する興味や関心を育てます。
- コミュニケーションの基礎を学ぶ:簡単な挨拶や自己紹介、質問と応答などの基本的なコミュニケーションスキルを学びます。
- 異文化理解:英語を通じて、外国の文化や習慣に触れる機会を提供します。
2.2 小学校英語の内容
小学校での英語学習は、主に以下のような内容で構成されています。
- 聞くこと(Listening):英語の音声を聞いて、内容を理解する練習を行います。
- 話すこと(Speaking):簡単な会話や発表を通じて、英語を話す練習を行います。
- 読むこと(Reading):簡単な単語やフレーズを読む練習を行います。
- 書くこと(Writing):自分の名前や簡単な単語を書く練習を行います。
2.3 小学校英語の課題
小学校英語には、以下のような課題があります。
- 授業時間の不足:小学校での英語授業は週に1~2回程度であり、十分な学習時間が確保されていない場合があります。
- 教師の指導力のばらつき:英語を専門としない教師が授業を行う場合があり、指導の質に差が出ることがあります。
- 評価の不在:小学校では成績評価が行われないため、学習の成果が明確に反映されにくいです。
3. 小学校英語と中学校英語の差異

3.1 学習内容の違い
- 単語とフレーズ:小学校では簡単な単語やフレーズを学びますが、中学校ではより多くの単語や複雑なフレーズを学びます。
- 文法:小学校では基本的な文型を学びますが、中学校では時制や助動詞、関係代名詞など、より複雑な文法を学びます。
- 4技能のバランス:小学校では聞くことと話すことが中心ですが、中学校では読むことと書くことにも重点が置かれます。
3.2 学習方法の違い
- 授業の進め方:小学校ではゲームや歌を通じて楽しく学ぶことが中心ですが、中学校では教科書に基づいた体系的な学習が行われます。
- 評価方法:小学校では成績評価が行われませんが、中学校では定期テストや成績評価が行われます。
3.3 学習環境の違い
- 授業時間:小学校では週に1~2回の授業ですが、中学校では週に3~4回の授業が行われます。
- 教師の専門性:小学校では学級担任が英語を教える場合がありますが、中学校では英語を専門とする教師が授業を行います。
4. スムーズに中学校英語学習につなげる方法
4.1 小学校での準備
4.1.1 英語に慣れる環境づくり
- 日常的に英語に触れる:英語のアニメや映画、音楽などを楽しむことで、自然と英語に慣れることができます。
- 英語を使う機会を作る:家族や友達と簡単な英語で会話をしたり、英語で日記を書いたりすることで、英語を使うことに抵抗がなくなります。
4.1.2 基礎的な英語力を身につける
- 単語やフレーズの暗記:小学校のうちに、日常生活でよく使われる単語やフレーズを覚えておくことが重要です。
- 基本的な文法の理解:be動詞や一般動詞の使い方、基本的な文型(SVOなど)を理解しておくことで、中学校での学習がスムーズに進みます。
4.2 中学校での学習方法
4.2.1 効果的な学習計画の立て方
- 目標設定:短期目標と長期目標を設定し、計画的に学習を進めることが重要です。
- 時間管理:毎日の学習時間を決め、効率的に学習に取り組むことが大切です。
4.2.2 4技能をバランスよく学ぶ
- リスニング:英語の音声を聞きながらシャドーイングを行い、発音やリズムを身につけます。
- スピーキング:オンライン英会話を利用して、ネイティブスピーカーと話す機会を作ります。
- リーディング:英語の本や記事を読んで、長文読解の力を養います。
- ライティング:英語で日記を書いたり、簡単なエッセイを書いたりすることで、英作文の力を養います。
4.3 家庭でのサポート
4.3.1 学習環境の整備
- 静かな学習スペースの確保:子どもが集中して学習に取り組める環境を整えることが重要です。
- 教材やツールの準備:辞書や参考書、オンライン学習ツールを用意することで、子どもの学習をサポートします。
4.3.2 モチベーションの維持
- ポジティブな声かけ:子どもの努力を認め、小さな進歩を褒めることで、モチベーションを維持します。
- 目標達成のご褒美:目標を達成した際には、ご褒美を用意することで、子どものやる気を引き出します。
5. 中学校英語学習を成功させるための心構え
5.1 継続的な努力
- 毎日の積み重ね:英語学習は短期間で成果が出るものではありません。毎日少しずつ努力を積み重ねることが重要です。
- 失敗を恐れない:間違えることを恐れずに、積極的に英語を使うことで、実践的な英語力を身につけることができます。
5.2 自己管理能力の向上
- 時間管理:学習時間を計画的に管理し、効率的に学習に取り組む方法を身につけます。
- 自己評価:定期的に自分の学習状況を振り返り、改善点を見つけることで、自己評価の力を養います。
6. 外部リソースの活用
6.1 英語塾や家庭教師
- 英語塾:専門の講師が個別指導や少人数制の授業を行い、子どもの理解度に合わせた指導を提供します。
- 家庭教師:子どもの自宅に来て個別指導を行い、苦手なポイントを重点的に指導します。
6.2 オンラインリソース
- オンラインコース:動画やクイズ、インタラクティブな練習問題を通じて、英語の4技能をバランスよく学ぶことができます。
- 英語学習サイト:単語や文法の練習問題、リスニングやスピーキングの練習、長文読解など、さまざまな学習コンテンツが提供されています。
おわりに
中学校での英語学習は、小学校での外国語活動から大きくステップアップしますが、適切な準備と学習方法を実践することで、スムーズに移行することができます。本記事で紹介した方法を参考に、子どもが自信を持って中学校の英語学習に取り組めるよう、サポートしてあげてください。英語学習は継続が鍵です。毎日少しずつ努力を積み重ねることで、確実に英語力を向上させることができます。
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