家庭学習+ピアノ=やる気が続く!2学期の学びを後押しする習い事|府中市で教室でも自宅でもClover Hillピアノ教室

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Contents

はじめに:子どもの「学ぶ力」を育む保護者の役割

来年度の小学校入学を控えたお子様を持つ保護者の皆様、子どもの成長と将来に向けて、どのような準備をすればよいかと悩まれていることでしょう。現代の教育環境は急速に変化しており、単なる知識の詰め込みではなく、「自ら学ぶ力」を育てることがますます重要になっています。

この記事では、家庭学習とピアノ習得を組み合わせることで、お子様のやる気を持続させ、2学期以降の学びを効果的に後押しする方法を詳しく解説します。なぜピアノが学習能力の向上に寄与するのか、どのように家庭学習と組み合わせれば相乗効果が生まれるのか、科学的根拠に基づいた具体的な方法論をお伝えします。

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なぜピアノが学習能力を高めるのか:脳科学が解明した驚くべき効果

ピアノが脳に与える多面的な影響

近年の神経科学研究により、ピアノの練習が子どもの脳の発達に極めて有益であることが明らかになってきました。特に就学前から小学校低学年にかけてピアノを習うことで、以下のような脳の構造的・機能的な変化が確認されています。

前頭前野の活性化:ピアノ演奏は計画立案、判断、感情制御などを司る前頭前野を強く刺激します。この領域は「脳の司令塔」とも呼ばれ、学習全般に必要な実行機能の発達を促進します。

脳梁(のうりょう)の肥大化:左右の脳を結ぶ脳梁が発達し、両半球間の情報伝達が効率化されます。これにより、論理的思考(左脳)と創造的思考(右脳)の統合がスムーズになります。

海馬の成長:記憶を司る海馬の体積が増加し、学習内容の定着率が向上します。ある研究では、ピアノを1年以上続けた子どもの海馬が平均より5%大きいことが確認されました。

小脳の神経ネットワーク強化:運動調整を担う小脳と大脳皮質の連携が強化され、複雑な認知作業の処理速度が向上します。

認知能力向上の具体的なメリット

これらの脳の変化は、実際の学習場面でどのようなメリットをもたらすのでしょうか。

ワーキングメモリの拡大:ピアノを弾く際には、楽譜を読みながら指を動かし、リズムを刻み、表現を考えるという複数の作業を同時に行います。この訓練によって、一時的に情報を保持・処理するワーキングメモリの容量が増え、算数の問題解決や文章理解などに役立ちます。

集中力の持続時間延伸:一曲を最後まで弾き通す練習が、深い集中状態(フロー状態)を体験させることで、授業中に気が散りにくい持続的な注意力を養います。

空間認識能力の向上:楽譜上の音符の位置と鍵盤上の位置を対応させる作業が、空間的推論能力を高め、幾何学的思考や地図読解などの基礎を作ります。

言語処理速度の向上:リズム感と音の高低を識別する能力が、言語の音韻認識と密接に関連しており、国語の読み書き習得を助けます。

長期にわたる学業成績への影響

ピアノの効果は即時的だけでなく、長期的な学業成績にも好影響を与えます。アメリカの大規模調査では、ピアノを3年以上継続した子どもは、そうでない子どもに比べて数学と科学の標準テストスコアが平均15%高く、この差は中学・高校に進んでも維持されることが分かっています。

特に注目すべきは、ピアノを習っている子どもは「学習に対する挫折耐性」が強い傾向にあることです。難しい曲に挑戦し、少しずつ上達していくプロセスが、「できないことをできるようにする」ための努力の方法を体得させ、学業における困難に対処するメンタリティを自然に形成するのです。

家庭学習とピアノの相乗効果:1+1が3になるメカニズム

リズムとルーティンの確立

家庭学習とピアノ練習を組み合わせる最大の利点は、日々の生活に「学習リズム」を作り出せる点にあります。就学前の子どもにとって、規則正しい生活パターンは情緒の安定と集中力の向上に不可欠です。

理想的なスケジュール例:

15:30-16:00 帰宅・休憩
16:00-16:30 ピアノ練習(脳のウォーミングアップ)
16:30-17:15 家庭学習(国語・算数など)
17:15-17:30 軽い運動やおやつ休憩
17:30-18:00 ピアノ練習(学習内容の定着を促進)

このように、ピアノ練習を家庭学習の前後に配置することで、脳を最適な学習状態に導くことができます。練習前のピアノが「脳の準備体操」となり、学習後のピアノが「記憶の定着促進」の役割を果たします。

認知機能の相互強化

家庭学習とピアノが互いの効果を高め合う具体的なメカニズムを見ていきましょう。

読解力と楽譜読解:国語の文章読解で養われる「文脈を理解する力」は、楽曲の構成を把握する力に直結します。逆に、楽譜から作曲家の意図を読み取る練習が、文章の深い理解を助けます。

算数と音楽理論:分数で表されるリズムの理解は算数の基礎力を強化し、音程の比率(オクターブが周波数比1:2など)に触れることが比例の概念の素地を作ります。ピアノの鍵盤は、数の並びと間隔を視覚的に理解する優れた教材でもあります。

記憶術としてのメロディー:歴史の年号や九九など、リズムに乗せて暗記する方法は古くからありますが、これは音楽と記憶の密接な関係を利用したものです。家庭学習で覚えたい内容を簡単なメロディーに乗せてピアノで演奏すれば、楽しみながら効率的に記憶できます。

やる気を持続させる「報酬システム」の構築

子どものやる気を長期的に維持するためには、適切な報酬システムが欠かせません。ピアノには、家庭学習の動機付けとして効果的に活用できる要素が豊富に含まれています。

小さな達成感の積み重ね:一曲をマスターするには、小さなセクションごとの練習が必要です。この「部分的な達成→全体の完成」というプロセスが、勉強においても大きな課題を小さなステップに分解して取り組むスキルを養います。

可視化された進歩:ピアノの上達は録音で客観的に確認できます。定期的に練習曲を録音し、1ヶ月前と比較することで、努力が確実に実を結んでいることを実感させられます。この「見える化」の手法を家庭学習にも応用し、例えば計算の速さや漢字の正確さの変化をグラフ化するなどの工夫が有効です。

創造性の発揮:決められたことを学ぶだけの勉強に比べ、ピアノでは自分なりの解釈や表現が許されます。この「創造的要素」が学習全体への興味を持続させる潤滑油となります。家庭学習でも、例えば算数の問題を解いた後で「自分で似た問題を作ってみる」などの創造的活動を取り入れると効果的です。

年長児に最適なピアノ導入法:無理なく続けられる7つのステップ

ステップ1:音楽への興味を自然に育む

いきなりピアノの前に座らせるのではなく、まずは日常生活の中で音楽に親しむ環境を作りましょう。

・食事時や車の中ではクラシック音楽をBGMとして流す
・手遊び歌やリズム遊びを親子で楽しむ
・さまざまな楽器の音色を聴き比べるゲームをする
・ピアノの生演奏がある場所に一緒に出かける

これらの活動を通じて、「音楽は楽しい」「ピアノの音は美しい」というポジティブな印象を自然に形成することが大切です。

ステップ2:ピアノに触れる前の準備運動

実際のピアノレッスンを始める前に、以下のような「プレピアノ」活動を取り入れることをおすすめします。

指の体操:グーパー運動、指の独立運動(一本ずつ動かす)、机で指歩きなど
リズムトレーニング:手拍子でリズムをまねる、メトロノームに合わせてステップを踏む
音感ゲーム:高い音・低い音を聞き分ける、簡単なメロディーを口ずさむ
鍵盤図を使った遊び:紙の鍵盤で指の位置を確認するなど

これらの活動は、音楽的能力の基礎を築くだけでなく、微細運動技能(フィンガーコントロール)を発達させ、鉛筆の握り方や文字を書く動作にも良い影響を与えます。

ステップ3:適切な楽器選びと環境設定

家庭用ピアノを選ぶ際には、以下のポイントを考慮してください。

鍵盤の重さ:子ども用に調整された軽めのタッチの電子ピアノがおすすめ(本格的なアコースティックピアノは指の力がついてからでも遅くありません)
音の調整:ヘッドフォンを使用できる機能があると、夜間の練習にも対応可能
椅子の高さ:足が床につき、肘の高さが鍵盤とほぼ同じになるように調整
練習環境:集中できる静かな空間を確保し、練習時間にはテレビやスマホの音を消す

楽器の配置も重要です。リビングの一角など、家族の目が届く場所に置くことで、自然に練習する習慣が身につきやすくなります。逆に、子ども部屋など孤立した場所だと、練習がおろそかになる可能性があります。

ステップ4:最初の3ヶ月でマスターすべき基礎スキル

ピアノを始めて最初の3ヶ月間は、以下の基礎スキルをゆっくり確実に身につけることが大切です。

  1. 正しい姿勢:背筋を伸ばし、肩の力を抜く
  2. 手の形:卵を優しく握るような自然なカーブ
  3. 指番号:親指から小指まで1-5の番号を覚える
  4. 中央の「ド」の位置:鍵盤上の基準点を確実に
  5. 基本的なリズム:4分音符、2分音符、全音符の区別
  6. ピアノの3つのペダル:特に右のダンパーペダルの役割
  7. 楽譜の基礎:ト音記号、ヘ音記号、小節線の理解

これらの基礎をしっかり身につけることで、その後の上達速度が全く変わってきます。焦って先に進まず、一つひとつのスキルを確実に定着させることを心がけましょう。

ステップ5:練習習慣の確立

週1回のレッスンだけではピアノは上達しません。家庭での毎日の練習が不可欠です。就学前の子どもにとって、効果的な練習習慣を形成するためのコツをご紹介します。

短時間集中法:1回の練習時間は10-15分程度とし、1日に2-3回に分けて行う
練習の儀式化:決まった時間、決まった順序で行う(例:音階→練習曲→好きな曲)
見える化ツール:練習カレンダーにシールを貼る、練習回数をグラフ化する
録画の活用:自分の演奏を時々録画し、成長を実感させる
目標設定:小さな目標(「今週はこの小節を完璧に」)と大きな目標(「3ヶ月後の発表会で演奏」)を設定

特に効果的なのは「5分練習法」です。タイマーを5分に設定し、その短い時間だけ完全に集中して練習する方法です。子どもにとっては心理的ハードルが低く、いつの間にか練習時間が延びていくことがよくあります。

ステップ6:モチベーション維持のテクニック

長期的にピアノを続けるためには、以下のようなモチベーション維持策が有効です。

コンサートごっこ:週末に家族の前で「ミニコンサート」を開く
作曲体験:簡単なメロディーを作らせ、それを譜面に書いてあげる
連弾の楽しみ:親や先生と一緒に演奏する体験
好きな曲の導入:アニメソングや童謡など、子どもが好きな曲を少しずつレパートリーに加える
進度の可視化:習得した曲のリストを作り、成長を実感させる

重要なのは、決して「練習しなさい」と強制しないことです。代わりに、「今日の練習、ママにも聞かせてくれる?」「この曲、パパと一緒に弾いてみない?」など、前向きな声かけを心がけましょう。

ステップ7:家庭学習との連動

ピアノ練習と家庭学習を有機的に結びつけることで、相乗効果を生み出せます。

国語連動:歌詞のある曲を演奏し、その意味について話し合う
算数連動:拍数を数えながら演奏し、分数の概念に親しむ
理科連動:音の高低と弦の長さの関係などを実験を通じて学ぶ
社会連動:作曲者の生きた時代背景を調べる

例えば、ピアノで「チューリップ」を弾きながら、チューリップの成長過程を図鑑で調べるといった横断的な学びが可能です。このような学びの連関が、知識を深く定着させます。

家庭学習の効果を2倍にするピアノ活用法

学習前の「脳の準備体操」としてのピアノ

ピアノ練習には、学習効率を高める「準備効果」があります。家庭学習の前に5-10分程度のピアノ練習を取り入れることで、以下のような好影響が期待できます。

脳の血流増加:指を複雑に動かすことで前頭葉の血流が増し、思考力が活性化します。ある研究では、ピアノを10分弾いた後の計算問題の正答率が15%向上したというデータがあります。

ストレス軽減:音楽にはコルチゾール(ストレスホルモン)を減少させる効果があり、リラックスした集中状態を作り出します。特にテスト前の緊張緩和に有効です。

左右脳の連携強化:ピアノ演奏による左右の手の協調運動が、論理的思考(左脳)と創造的思考(右脳)のバランスを整えます。作文や図形問題など、複合的思考を必要とする学習に役立ちます。

具体的な「学習前ピアノメニュー」例:

  1. ハノンやツェルニーなどの簡単な技術練習(2分)
  2. スケール(音階)の上行下行(2分)
  3. 既習曲の一部分を集中して演奏(3分)
  4. 自由に即興演奏(3分)

この10分間のルーティンが、その後の60分の家庭学習の質を大きく向上させます。

記憶定着を促進する「学習後ピアノ」の効果

学習直後のピアノ演奏には、記憶を整理・定着させる効果があります。脳科学の研究によると、新しい情報を学んだ直後に何らかのリズム活動を行うと、海馬での記憶固定化が促進されることが分かっています。

特に効果的な活用方法:
漢字記憶:覚えた漢字の画数を手拍子で打ちながらリズムに乗って唱える
計算練習:九九をメロディーに乗せてピアノで弾きながら歌う
英語学習:英単語をリズムに乗せて発音し、簡単な伴奏をつける

例えば、算数の時間に分数を学んだ後、4分音符(1拍)、2分音符(2拍)、全音符(4拍)の関係をピアノで実践することで、抽象的な概念が具体的な体験として理解できます。

ピアノを活用した教科別学習テクニック

国語力向上のためのピアノ活用法

物語の情景音楽化:読んだ物語の印象的な場面を表現する短い曲を作曲させる。これにより、文章の深い読解と情感の理解が促進されます。

詩の朗読伴奏:教科書の詩に合わせて簡単な伴奏をつけることで、リズム感とともに言語の韻律感覚が養われます。

漢字の画数リズム:漢字の画数を打楽器的に表現し(例:3画なら3回手を叩く)、視覚と聴覚の両方で記憶に定着させます。

算数力強化のピアノ活用法

分数の実感理解:4分音符、8分音符、16分音符の関係を通じて分数の概念を体感的に理解させます。実際にピアノで弾きながら、「1つの4分音符=2つの8分音符」という関係を確認します。

図形認識:鍵盤の黒鍵と白鍵の配列パターン(2つと3つのグループ)を観察させ、幾何学的パターン認識力を養います。

数列の理解:ピアノの鍵盤が1オクターブごとに繰り返すパターン(ドレミファソラシドが7つの白鍵+5つの黒鍵の組み合わせ)を通じて、数列の概念に親しませます。

理科・社会との連携方法

音の科学実験:ピアノの弦の長さと音の高低の関係を調べ、音波の性質を学びます。同じ音程でも、グランドピアノとアップライトピアノで弦の張り方が異なることを観察します。

歴史的背景の探求:ベートーベンやモーツァルトが生きた時代の社会情勢を調べ、音楽と歴史の関わりを理解させます。例えば、ベートーベンの「運命」が作曲されたナポレオン戦争時代のヨーロッパ情勢について学びます。

地理的知識の拡張:世界各国の民謡をピアノで演奏しながら、その国の文化や地理的特徴について調べるプロジェクトを実施します。

デジタルツールを活用した効果的な練習法

現代のテクノロジーを活用すれば、ピアノ練習と家庭学習の融合をさらに促進できます。

練習支援アプリ:光る鍵盤で指導するアプリ(Simply Pianoなど)で自主練習をサポート
録音機能:自分の演奏を録音し、改善点を客観的に分析
メトロノームアプリ:複雑なリズム練習を視覚的に支援
楽譜作成ソフト:自作のメロディーを楽譜に起こし、創造性を育む
オンラインレッスン:地理的制約なく質の高い指導を受けられる

特に、AIを搭載した最新のピアノ学習アプリでは、演奏の正確さをリアルタイムで評価し、苦手な部分を特定して重点的に練習できるようになっています。これらのツールを活用すれば、効率的な練習が可能になります。

専門家が薦める「学力向上のためのピアノ教材」選び

年長児に適したピアノ教本の選定基準

市販されているピアノ教本は数多くありますが、就学前の子どもに最適な教材を選ぶには以下のポイントを考慮する必要があります。

視覚的アプローチ:文字よりも絵や図が多いもの。音符にキャラクターがついているなど、視覚的に親しみやすいデザイン
進度設定:1つの要素を時間をかけて確実に習得できるよう、ゆるやかなカリキュラム構成
曲の選択:子どもの既知の童謡やアニメソングが適度に含まれている
保護者向けガイド:音楽の専門家でない親でも指導できるよう、詳しい解説が付属
多感覚刺激:聴く(CD付き)、見る(色分け)、触る(シール貼りなど)の複数の感覚に訴える

おすすめピアノ教材5選

  1. 「ぴあのどりーむ」シリーズ
    幼児の心理と身体の発達を考慮した日本で最もポピュラーな教本。各曲に可愛いイラストがつき、ストーリー性を持って進められる。CD付きで正しいリズムとメロディーが確認できる。
  2. 「バスティン・メソッド」
    アメリカ発の総合音楽教育法。ピアノだけでなく音楽の総合的理解を促す。ユニークなのは「聴く」「歌う」「弾く」「読む」「書く」の5技能をバランスよく養うアプローチ。
  3. 「オルガンピアノの本」
    ヤマハ音楽教室で長年使われている定番教材。無理なく少しずつ進められるよう設計されており、特に音感教育に力を入れている。
  4. 「ピアノアドベンチャー」
    現代の子どもに合わせたカラフルなデザインと、多様な音楽ジャンルを特徴とする。オンラインサポートが充実しており、自宅学習に最適。
  5. 「みんなのオルガン・ピアノの本」
    日本の子どもの生活に根ざした曲を多く採用。1巻終了時点でバイエル30番程度の実力がつくよう設計されている。

補助教材の活用術

メインの教本に加え、以下のような補助教材を適宜活用することで、学習効果がさらに高まります。

ワークブック:音符を書く練習やリズム問題など、座学で音楽理論を補強
音感トレーニング本:聴音(聴いた音を譜面に書く)や初見演奏の力を養う
アニメソング集:子どものやる気を維持するための「ご褒美曲集」
ドリル式練習帳:苦手な部分を集中的に克服するための問題集
音楽史絵本:作曲家の生涯を子ども向けに解説した読み物

特に、音符カードやリズム積み木などの知育玩具を併用すると、遊びながら自然に音楽の基礎が身につきます。例えば、「ドレミパズル」は、鍵盤の位置と音符の関係を視覚的・触覚的に理解するのに最適です。

デジタル教材とアプリの賢い選び方

近年は優れたピアノ学習アプリが多数登場しています。良いアプリを選ぶ際のチェックポイントは以下の通りです。

・段階的な難易度設定があるか
・過度なゲーム要素に依存せず、本質的な音楽学習ができるか
・子どもの演奏を実際に評価する機能があるか(単なる再生ではないか)
・進度に応じて適切なフィードバックが得られるか
・課金システムが透明で、必要以上にお金がかからないか

特におすすめのアプリ:
Simply Piano:光る鍵盤ガイドと即時フィードバックが特徴
Flowkey:実際の曲を使って学べる。速度調整機能が優秀
Piano Maestro:子ども向けに特化。ゲーム要素と学習のバランスが良い

これらのアプリはあくまで補助ツールとして活用し、メインの学習は生のピアノと人間の指導者で行うことが理想的です。

保護者のためのQ&A:ピアノと学習に関するよくある疑問

Q1:ピアノを習い始める最適な時期は?

A:神経科学的には、手指の細かなコントロールが可能になる4-5歳が一つの目安です。ただし、個人差が大きいため、以下のサインが見られたら始め時と考えられます。

・数字の1-5を理解し、指番号と対応させられる
・10分程度なら一つの活動に集中できる
・「高い音」「低い音」の区別がつく
・親の簡単な指示に従える(「ここの鍵盤を押してみて」など)
・ピアノに自発的に触れようとする興味を示す

早すぎる開始は逆効果になる場合もあります。無理強いせず、子どもの興味と発達段階を見極めることが大切です。

Q2:ピアノの練習と家庭学習の時間配分は?

A:就学前の子どもにとって、1日の構造化された学習時間は合計60-90分が目安です。推奨される配分は:

ピアノ練習:20-30分(2回に分けても可)
家庭学習(国語・算数など):30-40分
読書・その他の活動:20-30分

重要なのは「ピアノ→勉強→ピアノ」というリズムを作ることです。ピアノが脳を活性化させ、勉強後のピアノが記憶を定着させるという好循環が生まれます。

Q3:子どもが練習を嫌がるときの対処法は?

A:まずは嫌がる原因を探ることが大切です。よくある原因と対策:

難しすぎる:一段階簡単な曲に戻る、部分練習にする
飽きている:新しい教材を試す、好きな曲を混ぜる
孤独感:親が一緒に練習する、先生に連弾を提案してもらう
疲れている:練習時間を見直す(朝練に変更など)
成果が実感できない:録音して1ヶ月前と比較させる

最も効果的なのは「練習=楽しい時間」という関連付けです。小さな成功体験を積ませ、決して叱らずにポジティブな強化を行いましょう。

Q4:絶対音感は必要ですか?

A:絶対音感は必須ではありません。むしろ、相対音感(音同士の関係を理解する力)の方が音楽的理解には重要です。絶対音感の有無はピアノの上達に大きな影響を与えません。

音楽教育の目的は「音を楽しむ力」を育むことです。音感訓練はほどほどに、表現する喜びを重視した指導が望ましいでしょう。

Q5:電子ピアノとアコースティックピアノ、どちらがよい?

A:初心者、特に就学前の子どもには電子ピアノがおすすめです。その理由:

・音量調節可能で近所への配慮が不要
・ヘッドフォン使用で夜間も練習できる
・軽いタッチで子どもの小さな指にも負担が少ない
・録音機能やメトロノーム内蔵など学習支援機能が豊富
・調律が不要で維持費が安い

本格的にピアノを続ける場合、小学3-4年生頃にアコースティックピアノへの移行を検討すると良いでしょう。

Q6:ピアノを習うと左利き矯正が必要?

A:全く必要ありません。ピアノは両手を同じように使う楽器ですので、左利きの子どもにとって不利になることはありません。むしろ、最初から両手をバランスよく使う訓練ができる点でメリットがあるとも言えます。

利き手に関係なく、正しい手の形と指の動かし方を指導することが重要です。

成功事例:ピアノが学力向上に役立った3つのケース

ケース1:集中力が飛躍的に向上したAさん(6歳)

入学前のAさんは、一つの作業に集中できる時間が5分程度と短く、保護者は授業についていけるか心配していました。ピアノを始めて3ヶ月後、一曲(約1分)を最後まで集中して弾けるようになり、それがきっかけで他の活動の集中持続時間も延伸。小学校入学後は45分の授業を最後までしっかり受けられるようになりました。

ポイント:ピアノの「一曲を最初から最後まで」という完結体験が、集中力の持続に寄与。

ケース2:算数の成績が急上昇したBくん(7歳)

数字に苦手意識のあったBくんは、ピアノのリズム練習を通じて分数の概念を体感的に理解。音符の長さ(4分音符=1拍、2分音符=2拍)を視覚と聴覚で結びつけることで、抽象的な数学的概念が具体化されました。2学期には算数の成績がクラス平均を上回るまでに成長。

ポイント:音楽のリズムと数学的比例関係が結びつき、数への理解が深まった。

ケース3:文章表現力が豊かになったCさん(6歳)

もともとおとなしい性格だったCさんは、ピアノでさまざまな感情を表現する練習を重ねるうち、自分の気持ちを言葉で表す力も向上。作文の授業で「この曲を聴いた時の気持ち」を描写する課題では、クラスで最も豊かな表現で評価されました。

ポイント:音楽的情感表現が言語表現力の基盤を強化。

まとめ:ピアノと家庭学習の相乗効果で子どもの未来を拓く

小学校入学を控えたこの時期は、子どもの脳が著しく発達する黄金期です。家庭学習とピアノを効果的に組み合わせることで、単なる知識の詰め込みではなく、「自ら学ぶ力」の土台を築くことができます。

ピアノがもたらすメリットは多岐にわたります:
・脳の構造的発達を促進し、学習能力の基盤を強化
・集中力、記憶力、思考力など、学業に直結する認知機能を向上
・困難に直面しても諦めない「グリット(やり抜く力)」を育成
・創造性と論理性のバランスの取れた思考を養成

何よりも、ピアノを通じて「努力が実を結ぶ喜び」を体験した子どもは、学習全般に対する前向きな姿勢を自然に身につけます。このような内発的動機付けは、テストの点数では測れない、本当の意味での「学ぶ力」の核心です。

保護者の皆様には、ぜひお子様のピアノ学習を温かく見守り、その小さな進歩を一緒に喜んでいただきたいと思います。最初はたどたどしい指運びも、継続すれば確実に上達します。その過程で養われる「学びの姿勢」こそが、2学期以降の学校生活、そして将来にわたる学びの土台となるのです。

家庭学習とピアノのハーモニーが、お子様の可能性を最大限に開花させることを心から願っています。

ピアノをもっと身近に!CloverHillの柔軟レッスンプラン

東京都府中市の教育複合施設CloverHillでは、多彩な学びの場を提供しています。その中でも「ピアノレッスン」は、子どもたちの表現力や集中力を育む人気の習い事の一つです。CloverHillでは、2つのスタイルからお選びいただけます。

一つは、講師と対面でしっかりと学べる「個別指導ピアノ教室」。一人ひとりのレベルやペースに合わせた丁寧な指導で、初心者から経験者まで安心して通えます。教室はアットホームな雰囲気で、音楽の楽しさを感じながら継続できる環境です。

もう一つは、忙しいご家庭にもぴったりな「おうちdeピアノ」。オンラインや動画教材を活用し、自宅にいながら無理なくピアノを続けることができます。保護者の方もレッスンの様子を見守ることができ、家庭での学びがより充実します。

さらに、ピアノレッスンにお申し込みいただいた方は、CloverHillで開催されているリトミック教室にも無料で参加することができます。音楽に合わせて体を動かす楽しさを通じて、リズム感や感受性を育むリトミックは、ピアノの学習にもつながる嬉しい特典です。

CloverHillのピアノレッスンは、お子さまの個性やライフスタイルに合わせて柔軟に選べるのが魅力です。まずはお気軽に体験レッスンにお申し込みください。

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