【2025年最新】全国統一小学生テストで学力が伸びる理由｜府中市CloverHillで無料受験・410万人が選んだ18年の実績

はじめに：AI時代を生きる子どもたちに本当に必要な力とは

2025年現在、私たちの子どもたちは歴史上類を見ない大きな変革期を生きています。生成AI技術の急速な発展により、これまで「良い教育」とされてきた価値観そのものが根本から問い直されています。

親として、私たちは常に自問します。「この子に何を残してあげられるだろうか」「どんな力を身につけさせれば、この子は幸せに生きていけるだろうか」と。

その答えの一つが、確かな学力と自ら学び続ける力です。そして、その土台となるのが小学生時代に形成される学習習慣なのです。

全国統一小学生テストは、延べ410万人以上の児童が受験してきた日本最大規模の小学生向け学力テストです。このテストが18年間にわたり多くの保護者から支持され続けている理由は、単なる学力測定ではなく、子どもの未来を切り拓く具体的な指針を示してくれるからに他なりません。

AI時代に求められる学力の本質的変化

知識暗記からの脱却：これからの20年で求められる力

従来の教育では「知識をどれだけ正確に覚えているか」が重視されてきました。しかし、ChatGPTやClaude、Google Geminiなどの生成AIが瞬時に膨大な情報を提供できる現代において、単純な知識の記憶はその価値を大きく変えつつあります。

では何が重要になるのでしょうか。

論理的思考力：情報を批判的に分析し、正しい判断を下す力 創造力：既存の知識を組み合わせ、新しい価値を生み出す力 問題解決能力：複雑な課題に対して最適な解決策を見出す力 継続的学習力：変化する環境に適応し、生涯学び続ける姿勢

これらの力は一朝一夕には身につきません。小学生という基礎形成期に、正しい学習習慣と思考の型を身につけることが極めて重要です。

学力の二極化という深刻な現実

文部科学省の全国学力調査の結果分析によれば、児童の学力格差は年々拡大傾向にあります。特に注目すべきは、この格差が「家庭での学習習慣の有無」と強く相関しているという事実です。

学習習慣のある子どもとない子どもでは、小学校6年間で取り返しのつかないほどの差が生まれます。この差は中学、高校と進むにつれてさらに拡大し、最終的には進路選択や将来の可能性そのものに影響を及ぼします。

だからこそ、今、この瞬間にお子さまの学習状況を正確に把握し、適切な対策を講じることが不可欠なのです。

学習習慣の科学：なぜ小学生時代が決定的に重要なのか

脳科学が証明する「黄金期」の存在

神経科学の研究により、人間の脳は10歳前後までに基本的な構造がほぼ完成することがわかっています。この時期に形成された思考パターンや習慣は、生涯にわたって影響を与え続けます。

特に前頭前野（判断力、計画性、自制心を司る脳領域）の発達には、規則正しい学習習慣が重要な役割を果たします。毎日決まった時間に机に向かい、集中して学習する経験の積み重ねが、脳の神経回路を強化し、自己制御能力を高めるのです。

「やらされる勉強」から「自ら学ぶ姿勢」への転換

多くの保護者が直面する最大の課題は、子どもに「勉強しなさい」と言っても効果がないということでしょう。強制された学習は短期的には成果を生むかもしれませんが、長期的には学習への嫌悪感を生み出してしまうリスクがあります。

では、どうすれば子どもは自ら進んで学ぶようになるのでしょうか。

その鍵は成功体験にあります。

人間の脳は成功体験によって報酬系が活性化し、ドーパミンが分泌されます。このポジティブな感情が「もっとやりたい」という内発的動機づけを生み出すのです。

全国統一小学生テストは、お子さまに明確な目標と達成感を与える絶好の機会です。テストで良い結果を出せば自信がつき、仮に思うような結果でなくても「次は頑張ろう」という向上心が芽生えます。この経験こそが、自律的な学習習慣の第一歩となります。

低学年からの習慣化が生涯を決める

習慣形成の研究で知られるユニバーシティ・カレッジ・ロンドンの研究によれば、新しい習慣が自動化するまでには平均66日かかるとされています。しかし重要なのは、早期に始めるほど習慣化が容易だという点です。

小学校低学年（1〜3年生）のうちに学習習慣を確立できれば、それは歯磨きや手洗いと同様に「当たり前のこと」として定着します。一方、高学年になってから習慣を変えようとすると、既存の行動パターンとの衝突が生じ、はるかに困難になります。

「まだ早い」という考えは危険です。実際には「今がベストタイミング」なのです。

全国統一小学生テストが提供する5つの決定的価値

1. 全国規模での正確な学力測定

学校のテストだけでは、お子さまの本当の学力レベルは見えてきません。なぜなら、学校のテストは基本的に「理解度の確認」を目的としており、相対的な位置を測るようには設計されていないからです。

全国統一小学生テストでは、全国の同学年の児童と比較することで、お子さまが「どの位置にいるのか」「どの分野が得意で、どの分野に課題があるのか」が客観的に把握できます。

この客観的データこそが、効果的な学習計画の出発点となります。

2. 詳細な個別分析レポート

テストを受けるだけでは意味がありません。重要なのは、その結果をどう活用するかです。

全国統一小学生テストでは、単に点数や偏差値を示すだけでなく、以下のような詳細な分析が提供されます：

単元別理解度：算数の「図形」「文章題」「計算」など、細かい単元ごとの正答率と全国平均との比較 思考力分析：知識を活用する力、論理的に考える力、問題を読み解く力の評価 学習アドバイス：苦手分野を克服するための具体的な学習方法の提案 成長の記録：過去の受験データとの比較による成長の可視化

このレポートにより、お子さまに本当に必要な学習が何かが明確になります。

3. 専門講師による個別カウンセリング

数字だけの分析では、どう対策すべきか分からないこともあるでしょう。全国統一小学生テストの大きな特徴は、テスト後に専門の講師による個別カウンセリングが受けられることです。

経験豊富な講師が、お子さま一人ひとりの特性や学習状況を踏まえて：

• 今後の学習方針
• 効果的な学習方法
• 家庭学習のポイント
• モチベーション維持の工夫

などを具体的にアドバイスします。

これは単なるテスト以上の価値であり、教育コンサルティングとしての側面を持っています。

4. 学習意欲を引き出す工夫

テストというと「苦痛」「プレッシャー」というイメージを持つお子さまもいるかもしれません。しかし、全国統一小学生テストは、お子さまの学習意欲を引き出すための様々な工夫がなされています。

公正な評価：努力が正当に評価される環境 達成感の提供：頑張った成果が目に見える形で示される 次の目標設定：「次はこれを目指そう」という前向きな動機づけ

多くのお子さまが、テストを受けたことで「もっと勉強したい」「次はもっと良い点を取りたい」と自ら言い出すようになります。

5. 18年の実績と410万人以上の信頼

全国統一小学生テストは2007年の開始以来、18年間にわたって継続されてきました。累計受験者数は410万人以上を超え、今や日本を代表する小学生向けテストとして確固たる地位を築いています。

この長年の実績には理由があります：

信頼性の高い問題：学習指導要領に基づきながら、思考力を問う良質な問題 継続的な改善：過去のデータを分析し、常に問題の質を向上 広範なデータ：410万人以上のデータに基づく精度の高い分析

多くの先輩保護者が「受けさせて良かった」と実感している実績があります。

CloverHillで受験するメリット：府中市で最高の学習環境

教育複合施設としての総合力

府中市にあるCloverHillは、単なる塾ではありません。教育複合施設として、お子さまの総合的な成長を支援する環境が整っています。

全国統一小学生テストをCloverHillで受験することで、以下のような付加価値が得られます：

最新の学習環境：集中して試験に臨める快適な空間 経験豊富なスタッフ：お子さまの緊張をほぐし、実力を発揮できるようサポート 充実したフォロー体制：テスト後の学習相談や進路相談まで一貫してサポート アクセスの良さ：府中市内からの通いやすい立地

地域に根ざした教育理念

CloverHillは、府中市の教育発展に貢献することを使命としています。地域の子どもたち一人ひとりの個性と可能性を大切にし、それぞれに最適な学習方法を提案します。

全国統一小学生テストの実施においても、単にテストを提供するだけでなく、そこから始まる長期的な学習支援を見据えています。

保護者との連携を重視

お子さまの教育は、学校や塾だけで完結するものではありません。家庭との連携が不可欠です。

CloverHillでは、保護者の皆様との対話を大切にし：

• お子さまの家庭での様子
• 保護者の教育方針や悩み
• 具体的な学習計画

これらを共有しながら、三者（お子さま・保護者・施設）が一体となって成長を支援する体制を整えています。

学習習慣確立の実践的ステップ

ステップ1：現状把握から始める

まず必要なのは、お子さまの現在地を正確に知ることです。全国統一小学生テストは、その最適なツールとなります。

テストを通じて：

• どの教科・分野が得意か
• どこに課題があるか
• 全国の同学年と比べてどの位置にいるか

これらが明確になります。

ステップ2：具体的な目標設定

「もっと勉強しよう」という漠然とした目標では、行動は変わりません。テスト結果に基づいて、具体的で達成可能な目標を設定します。

例えば：

• 「算数の文章題で、次回は正答率を20%上げる」
• 「国語の漢字で満点を目指す」
• 「全国平均を上回る」

具体的な数値目標があることで、お子さまも保護者も進捗を確認しやすくなります。

ステップ3：日々の学習習慣の確立

目標が決まったら、それを達成するための日々の習慣を作ります。

効果的な学習習慣のポイント：

1. 固定した学習時間：毎日同じ時間に学習することで、習慣化を促進
2. 適切な学習量：無理のない、継続可能な量から始める（小学校低学年なら15〜30分程度）
3. 環境の整備：集中できる学習スペースの確保
4. ポジティブな声かけ：「やりなさい」ではなく「一緒にやろう」「頑張っているね」
5. 成果の可視化：カレンダーにシールを貼るなど、継続を見える化

ステップ4：定期的な見直しと調整

学習計画は作って終わりではありません。定期的に効果を検証し、必要に応じて調整することが重要です。

全国統一小学生テストを定期的に受験することで：

• 学習の成果が出ているか確認
• 新たな課題の発見
• モチベーションの維持

これらが実現できます。

各学年別：全国統一小学生テストの活用法

小学1・2年生：学習の基礎を楽しく築く

低学年のお子さまにとって最も大切なのは、学ぶことの楽しさを知ることです。

この時期のテスト活用法：

• テストを「挑戦する楽しみ」として捉える
• 結果よりも「頑張った過程」を褒める
• 得意分野を伸ばすことで自信をつける
• 苦手分野は無理せず、徐々に取り組む

低学年のうちは、学力よりも「学習態度」の形成を優先しましょう。

小学3・4年生：学習習慣の定着期

中学年は学習習慣を確実に定着させる重要な時期です。抽象的な思考も発達し始め、学習内容も高度になります。

この時期のテスト活用法：

• 自分で目標を設定させる
• 結果の分析を一緒に行い、対策を考える
• 計画的な学習の進め方を教える
• 「なぜ学ぶのか」について対話する

この時期に自律的な学習習慣が身につくと、高学年以降が非常にスムーズになります。

小学5・6年生：実力を最大化する

高学年は、これまでの学習の集大成であり、中学進学への準備期間でもあります。

この時期のテスト活用法：

• より高い目標にチャレンジする
• 苦手分野の克服に本格的に取り組む
• 中学校での学習を見据えた準備
• 自己分析力を高める

全国統一小学生テストの結果は、中学受験を考える際の重要な指標にもなります。

よくある保護者の疑問と誤解

Q1：「うちの子は勉強が苦手だから、テストを受けても意味がないのでは？」

これは大きな誤解です。むしろ、学習に課題を感じているお子さまこそ、テストを受けるべきです。

なぜなら：

• 漠然とした「苦手」が具体的な「この分野が課題」と明確になる
• 意外な得意分野が見つかることも多い
• 適切な対策を立てる出発点になる

「苦手だから受けない」のではなく、「苦手だからこそ現状を把握する」という発想の転換が重要です。

Q2：「テストでプレッシャーを与えたくない」

お子さまへの配慮は大切ですが、適度なチャレンジはむしろ成長を促します。

重要なのはテストの捉え方です：

• 「評価される場」ではなく「自分の力を試す場」
• 「失敗が許されない」ではなく「学びの機会」
• 「他者との競争」ではなく「自分の成長の確認」

このような前向きな捉え方を保護者が示すことで、お子さまも健全にテストと向き合えます。

Q3：「まだ低学年だから早すぎるのでは？」

実は逆です。早ければ早いほど効果的なのです。

低学年のメリット：

• 学習習慣が柔軟に形成できる
• 学力の基礎を早期に固められる
• 苦手の芽を早めに摘める
• 良い習慣が長く続く

「もう少し大きくなってから」と思っているうちに、習慣形成の最適な時期を逃してしまいます。

Q4：「テストの準備に時間がかかるのでは？」

全国統一小学生テストは、特別な準備は不要です。日頃の学習の成果を測るテストだからです。

ただし、テスト形式に慣れておくことは有益です：

• 時間配分の感覚
• マークシートの使い方（該当学年の場合）
• 問題文の読み方

これらは一度経験すれば身につきます。

テスト当日の準備と心構え

前日までの準備

テストを最大限活用するために、前日までに以下の準備をしましょう：

生活リズムの調整：十分な睡眠を確保し、朝から頭が働く状態にする 持ち物の確認：筆記用具、受験票など、忘れ物がないようにチェック 心の準備：リラックスして臨めるよう、プレッシャーをかけすぎない 体調管理：栄養バランスの取れた食事、適度な運動

当日の心構え

お子さまへの声かけ：

• 「頑張って」よりも「楽しんでおいで」
• 「良い点を取ってね」よりも「自分の力を出してね」
• 結果ではなく挑戦すること自体を評価する姿勢

保護者の心構え：

• 結果に一喜一憂しすぎない
• テストは通過点であり、ゴールではない
• お子さまの努力を認め、次のステップを一緒に考える

テスト後の効果的な活用法

結果分析のポイント

テスト結果が返却されたら、お子さまと一緒に丁寧に分析しましょう。

見るべきポイント：

1. 得意分野：どこが強みか、それをさらに伸ばすには
2. 課題分野：どこに弱点があるか、その原因は何か
3. 思考パターン：ケアレスミスが多いか、時間配分に問題があるか
4. 全国比較：客観的な位置づけの確認

具体的なアクションプランの策定

分析だけで終わらせず、必ず具体的な行動に落とし込みます。

CloverHillの個別カウンセリングでは：

• お子さまの特性に合わせた学習方法の提案
• 家庭学習の具体的な進め方
• 次回テストに向けた目標設定
• 必要に応じて個別指導や講座の紹介

これらを通じて、テスト結果を確実な成長につなげます。

成功事例：全国統一小学生テストで変わった子どもたち

事例1：自信を取り戻したAさん（小学3年生）

学校の授業についていけず、自信を失っていたAさん。全国統一小学生テストを受験したところ、算数の図形問題で全国上位の成績を収めました。

この成功体験をきっかけに：

• 「自分にも得意なことがある」という自信
• 苦手な国語にも前向きに取り組む姿勢
• 毎日30分の自主学習習慣の確立

1年後には全体的な学力が大きく向上し、学校でも積極的に発言するようになりました。

事例2：目標を見つけたBくん（小学5年生）

「勉強する意味がわからない」と言っていたBくん。テスト結果で全国順位を知り、「もっと上を目指したい」という明確な目標ができました。

その後：

• 自分で学習計画を立てるようになった
• 苦手だった漢字に毎日取り組むようになった
• 半年後のテストで偏差値が8ポイント上昇

何より、学ぶことに意味と楽しさを見出せたことが大きな成果です。

事例3：コツコツ型のCさん（小学2年生）

もともと真面目なCさんでしたが、努力の方向性が定まっていませんでした。テスト結果の詳細分析により、効率的な学習方法が明確になりました。

その結果：

• 無駄のない学習で短時間でも成果が出るように
• 苦手分野を早期に克服
• 学年が上がっても常に安定した成績を維持

早期からの適切な学習習慣が、長期的な成功につながっています。

今すぐ申し込むべき5つの理由

理由1：先延ばしは機会損失

「来年でいいか」「もう少し大きくなってから」と考えていると、あっという間に時間は過ぎます。学習習慣形成の最適期は限られており、その時期を逃すことは大きな機会損失です。

今受験することで：

• 現時点での正確な学力把握
• 早期からの適切な対策開始
• より長い期間での成長の積み重ね

時間は最も貴重な資源です。今日始めることで、お子さまの未来は大きく変わります。

理由2：限定的な受験機会

全国統一小学生テストは年に数回しか実施されません。次回を待っていると、半年近く機会を逃すことになります。

また、各会場には定員があります。特にCloverHillのような人気施設では、申し込みが殺到し、早期に定員に達する可能性があります。

「受けようと思ったときには満席だった」という事態を避けるため、今すぐの申し込みが賢明です。

理由3：無料で受験できる貴重な機会

全国統一小学生テストは完全無料で受験できます。これだけの規模と質を持つテストが無料で提供されることは、極めて稀です。

加えてCloverHillでは：

• 詳細な分析レポート
• 専門講師による個別カウンセリング
• 今後の学習アドバイス

これらすべてが無料で提供されます。経済的負担なく、お子さまの教育に最適な投資ができる絶好の機会です。

理由4：AI時代を生き抜く力の土台作り

2045年、今の小学生が社会の中核を担う頃、世界はさらに劇的に変化しているでしょう。その時代を生き抜くための力の土台は、今、この小学生時代に形成されます。

全国統一小学生テストは：

• 思考力を測る問題構成
• 知識を活用する力の評価
• 継続的な学習への動機づけ

これらを通じて、AI時代に必要な本質的な学力を育てます。

理由5：親子で学びと向き合う契機

日々忙しい中で、お子さまの学習状況を正確に把握し、じっくり話し合う機会は限られています。

全国統一小学生テストは：

• お子さまの現状を客観的に知る機会
• 学習について親子で対話する契機
• 今後の教育方針を考える材料

教育は長期戦です。その戦略を立てるためのきっかけとして、今すぐテストの受験を決断することをお勧めします。

CloverHillでの申し込み方法

簡単3ステップの申し込みプロセス

ステップ1：お問い合わせ CloverHillのウェブサイトまたは電話で、全国統一小学生テストの受験希望をお伝えください。

ステップ2：受験日時の確定 お子さまの都合に合わせて、受験日時を決定します。座席には限りがありますので、お早めのご連絡をお勧めします。

ステップ3：当日の受験 当日は、リラックスしてCloverHillにお越しください。スタッフが丁寧にご案内します。

申し込み時によくある質問

Q：兄弟姉妹で一緒に受験できますか？ A：はい、可能です。ただし学年によって試験時間が異なる場合があります。

Q：保護者の付き添いは必要ですか？ A：試験中は不要ですが、事前説明や試験後の対応のため、できる限りご同伴をお願いしています。

Q：受験料は本当に無料ですか？ A：はい、受験料、分析レポート、個別カウンセリングすべて無料です。

Q：テスト結果はいつ分かりますか？ A：通常、試験後2〜3週間程度で詳細な結果がお手元に届きます。

まとめ：お子さまの未来への最高の投資

ここまで、全国統一小学生テストがなぜお子さまの成長に不可欠なのか、そしてCloverHillで受験することのメリットについて詳しく説明してきました。

最後に、最も重要なことをお伝えします。

教育は、子どもに残せる最大の財産です。

お金や不動産は、時代とともに価値が変動します。しかし、一度身につけた学力と学習習慣は、お子さまの一生の宝となり、決して失われることはありません。

AI時代という前例のない変化の中で

私たちの子どもたちは、人類史上最も急激な技術革新の時代を生きていきます。生成AIの登場により、わずか数年で仕事のあり方、学びのあり方、社会のあり方が根本から変わろうとしています。

この変化は脅威ではありません。適切な準備をした子どもたちにとっては、無限の可能性を秘めたチャンスなのです。

そして、その準備の核心にあるのが「自ら学び続ける力」です。知識は時代とともに陳腐化しますが、学ぶ方法を知っている人は、どんな時代でも新しい知識を獲得し、適応し、成長し続けることができます。

小学生時代は二度と戻らない

お子さまが小学生でいる時間は、驚くほど短いものです。1年生から6年生までの6年間は、あっという間に過ぎていきます。

この貴重な6年間で、お子さまの学習基盤をどれだけしっかり築けるかが、その後の中学、高校、大学、そして社会人としての人生全体を左右します。

「まだ時間がある」と思っているうちに、気づけば「もっと早く始めておけばよかった」と後悔する—これが多くの保護者が経験する現実です。

全国統一小学生テストが提供するのは「きっかけ」

このテストは魔法ではありません。受験しただけで学力が上がるわけでもありません。

しかし、テストは変化のきっかけを提供します。

• お子さまが自分の現状を知るきっかけ
• 学習習慣を見直すきっかけ
• 目標を持って努力するきっかけ
• 親子で教育について真剣に話し合うきっかけ

このきっかけをどう活かすかは、保護者とお子さま次第です。しかし、きっかけがなければ変化は始まりません。

CloverHillという最適な環境

府中市には多くの教育施設がありますが、CloverHillは単なる試験会場ではありません。

教育複合施設として、お子さまの長期的な成長を見据えた総合的なサポート体制が整っています。全国統一小学生テストの受験は、CloverHillとの長いお付き合いの始まりとなるかもしれません。

テスト後の個別カウンセリングで、お子さまの特性や課題が明確になったとき、「では、どうすればいいのか」という次のステップも、CloverHillなら具体的に提案できます。

• 個別指導が必要なのか
• グループ学習が向いているのか
• 家庭学習だけで十分なのか
• どの教材が最適なのか

これらすべてについて、経験豊富なスタッフが親身に相談に乗ります。

410万人以上の保護者が選んだ理由

全国統一小学生テストが18年間で410万人以上もの児童に受験されてきた理由は、明確です。

本当に子どものためになるから。

単なる営利目的のテストであれば、これほど長く、これほど多くの支持を得ることはできません。実際に受験した子どもたちが成長し、保護者が「受けさせて良かった」と実感しているからこそ、この実績があるのです。

口コミで広がり、先輩保護者から後輩保護者へと推薦され、多くの家庭で「我が家も受けてみよう」という決断がなされてきました。

あなたのお子さまも、この410万人以上の仲間に加わり、同じように成長のきっかけをつかむことができます。

投資対効果を考える

教育への投資は、すべての投資の中で最も確実なリターンをもたらします。

株式投資や不動産投資は市場の変動に左右されますが、子どもの能力への投資は決して価値を失いません。むしろ、時間とともに複利的に効果を発揮します。

小学1年生で学習習慣を身につけた子どもは、その後の11年間（小学校6年、中学3年、高校3年）にわたって、その習慣から利益を得続けます。

仮に毎日30分の自主学習習慣があるとすると：

• 1年で約180時間（30分×365日÷2）
• 11年で約1,980時間

この膨大な学習時間の差が、最終的な学力差を生み出します。

そして、その出発点となり得るのが、全国統一小学生テストなのです。完全無料で、これだけの価値を得られる機会は、他にありません。

保護者としての決断

多くの保護者は、子どもの教育について悩んでいます。

「本当にこれでいいのだろうか」 「もっと何かできることがあるのではないか」 「他の子どもたちはどうしているのだろうか」

この不安は自然なものです。なぜなら、子どもの教育に完璧な正解はなく、それぞれの子どもに最適な方法は異なるからです。

しかし、一つ確実に言えることがあります。

何もしないことが、最大のリスクです。

「様子を見よう」「もう少し待とう」と先延ばしにしている間に、貴重な時間は過ぎていきます。一方、行動を起こした保護者は、少なくとも「現状を把握する」という第一歩を踏み出し、そこから具体的な改善につなげることができます。

全国統一小学生テストの受験は、大きな決断ではありません。リスクもコストもありません。あるのは、お子さまの可能性を知り、それを伸ばすチャンスだけです。

今この瞬間の決断が、10年後の結果を決める

2035年、今小学生のお子さまは高校生や大学生になっています。その時、お子さまがどんな進路を選択し、どんな可能性を持っているかは、今日からの積み重ねによって決まります。

10年後に「あの時、ちゃんと向き合っておけば良かった」と後悔するのか。 それとも「あの時の決断が、今につながっている」と感謝するのか。

その分岐点が、今です。

CloverHillは、あなたの決断を全力でサポートします

府中市の教育複合施設CloverHillは、地域の子どもたち一人ひとりの成長を心から願っています。全国統一小学生テストは、私たちとご家庭が手を取り合い、お子さまの未来を共に築いていく第一歩です。

テストの受験後、結果に一喜一憂するだけでなく、「ここからどうするか」を一緒に考えましょう。お子さまの特性、ご家庭の状況、保護者の教育方針—これらすべてを尊重しながら、最適な学習プランを提案します。

CloverHillのスタッフは、単に「点数を上げる」ことだけを目指していません。お子さまが学ぶ喜びを知り、自分で考える力を身につけ、将来どんな困難にも立ち向かえる人間に成長することを、本気で願っています。

申し込みは今すぐ—お子さまの未来は、今日始まります

もう迷う必要はありません。

お子さまの可能性を信じ、その可能性を最大限に引き出すための第一歩を、今日、踏み出しましょう。

全国統一小学生テストの申し込みは、電話一本、ウェブサイトからのフォーム送信一つで完了します。所要時間はわずか数分です。

しかし、その数分の行動が、お子さまの人生を変える大きな一歩となります。

定員には限りがあります。

特に人気の日程や時間帯は、すぐに満席になる可能性があります。「後で申し込もう」と思っているうちに、機会を逃してしまうかもしれません。

今、この文章を読み終えたら、すぐに行動してください。

スマートフォンを手に取り、CloverHillに連絡してください。 パソコンを開いて、申し込みフォームに記入してください。

その小さな行動が、お子さまの大きな未来への扉を開きます。

お子さまの笑顔のために

最後に、一つ想像してみてください。

全国統一小学生テストを受験し、自分の頑張りが結果として表れたお子さまの笑顔を。 「次はもっと頑張る！」と目を輝かせながら言うお子さまの姿を。 毎日、自分から机に向かい、集中して学習するお子さまの後ろ姿を。

そして数年後、中学生、高校生になったお子さまが、「あの時、テストを受けて良かった」と振り返る瞬間を。

その未来は、決して夢物語ではありません。多くの子どもたちが実際に歩んできた道です。

あなたのお子さまも、同じように成長できます。その可能性は、すでにお子さまの中に眠っています。必要なのは、それを引き出すきっかけだけです。

最後のメッセージ

親として、私たちは子どもに最高の未来を歩んでほしいと願っています。しかし、その未来は待っているだけでは訪れません。一歩ずつ、意識的に、積極的に築いていく必要があります。

全国統一小学生テストは、その築き方を教えてくれます。 CloverHillは、その築き方を一緒に実践してくれるパートナーです。

もう迷わないでください。 もう先延ばしにしないでください。

今すぐ、CloverHillに申し込んでください。

お子さまの輝かしい未来は、今日のあなたの決断から始まります。

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【今すぐ申し込む】

CloverHill 全国統一小学生テスト受付窓口

電話でのお申し込み 受付時間：平日10:00〜19:00、土曜日10:00〜17:00 「全国統一小学生テストの申し込みについて」とお伝えください。

ウェブサイトからのお申し込み 24時間受付可能 申し込みフォームに必要事項を記入するだけで完了します。

よくある質問・詳細情報 CloverHill公式ウェブサイトで、テストの詳細、実施要項、過去の実績などをご確認いただけます。

お申し込みの際にお伝えいただく情報

• お子さまのお名前（漢字・ふりがな）
• 学年
• 生年月日
• 保護者のお名前
• ご連絡先（電話番号・メールアドレス）
• 希望受験日時（第1希望・第2希望）

定員に達し次第、受付終了となります

人気の日程は早期に満席となる可能性が高いため、お早めのお申し込みを強くお勧めします。

「後で」と思った瞬間が、実は最大のチャンスロスです。 今、この瞬間に行動を起こしてください。

あなたの決断が、お子さまの10年後、20年後を変えます。

---

追伸：決断できない保護者の方へ

もし、まだ迷っているなら、これだけは覚えておいてください。

教育において最も後悔するのは、「やりすぎたこと」ではなく「やらなかったこと」です。

テストを受けて「思ったより良かった」「思ったより課題があった」—どちらの結果でも、それは価値ある情報です。現状を知ることで、次の一手が見えてきます。

一方、受けなければ何も分かりません。不安だけが残り、「あの時受けておけば」という後悔だけが蓄積されます。

完璧なタイミングなど存在しません。 「準備ができたら」と思っていても、その準備は永遠に完了しません。

今がそのタイミングです。

お子さまの可能性を信じて、一歩を踏み出してください。 CloverHillのスタッフ一同、あなたとお子さまをお待ちしています。

今すぐ、お電話またはウェブサイトから、全国統一小学生テストにお申し込みください。

お子さまの輝かしい未来が、今日、ここから始まります。

府中市・府中第二小学校隣の教育複合施設Clover Hillのご紹介

全国統一小学生テストは、四谷大塚が主催する全国規模の無料学力テストで、お子さまの学力を客観的に測ることができる貴重な機会です。府中市内でも複数の会場が設けられており、お子さまに最適な環境で受験が可能です。

府中第二小学校の隣にある教育複合施設Clover Hillでは、全国統一小学生テストの受験会場として試験を実施するだけでなく、事前対策講座や試験後のフィードバックも提供。受験後は、結果をもとに学習アドバイスを行い、お子さまの学力向上をしっかりサポートします。

また、Clover Hillでは民間の学童保育や認可外保育園、さらに20種類以上の習い事プログラムを提供。学習と遊びをバランスよく取り入れながら、お子さまの可能性を広げる環境が整っています。Clover Hillで、充実した学びと成長の機会を体験してみませんか？

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投稿者プロフィール

教育複合施設Clover Hill

**Clover Hill（クローバーヒル）**は、東京都府中市にある教育複合施設です。市内最大級の広々とした学童保育、認可外保育園、子供向け習い事数地域No.1を誇る20以上の多彩なプログラムを提供し、子どもたちの学びを総合的にサポートします。
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