民間学童の「セット契約」はもう古い。CloverHillが壊す、学童保育の"悪しき風習"｜府中市の教育複合施設CloverHill

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なぜ、週1日で十分なのに週3日分の料金を払うのか

「火曜日だけ預けたいんです。それ以外の曜日は祖母が見てくれるので。でも『最低週3日から』と言われて…」

都内在住の会社員、田中さん(仮名・38歳)は、長男の小学校入学を控えて民間学童を探し始めた時、この理不尽な壁に突き当たった。訪問した複数の民間学童施設で提示されたのは、いずれも「週3日以上の契約必須」「習い事3種セット」「長期休暇は1週間単位の契約」といった硬直的な条件ばかりだった。

田中さんの家庭では、夫婦ともフルタイムで働いているが、近居の祖母が週4日サポートしてくれる。学童が本当に必要なのは、祖母が自身の通院で来られない火曜日のみ。それでも、最も安価な施設でさえ週3日契約で月額4万5千円。年間にすれば54万円もの出費だ。

「週1日しか使わないのに、週3日分を払う。つまり、必要のない2日分の費用—年間36万円—を無駄に支払うことになります。この矛盾に、誰も疑問を感じないんでしょうか」

田中さんのような声は、決して少数派ではない。

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「セット契約」という業界の常識

民間学童における「セット契約」は、複数の形で保護者の選択を制限している。

週単位のセット契約—最低利用日数の罠

最も深刻なのが「最低週3日契約」という縛りだ。週5日固定の施設もあれば、週3日・週4日・週5日から選べる施設もあるが、いずれも「週1日だけ」「週2日だけ」という選択肢は用意されていない。

ある大手民間学童では、週3日契約の料金が週5日契約の約70%に設定されている。一見、利用日数に応じた割引のように見えるが、実際は違う。週3日なら本来60%であるべきなのに、10%分は「最低契約日数の維持費」として上乗せされているのだ。

さらに悪質なのが、曜日固定制だ。「週3日コース」として月・水・金が指定され、急な予定変更に対応できない。「今週は火曜に祖母が来られないから、月曜の代わりに火曜を」という柔軟な調整ができず、結局使わない日の費用も支払うことになる。

習い事のセット契約—選択の自由を奪う抱き合わせ

さらに深刻なのが、習い事と学童保育の「抱き合わせ」だ。東京都府中市の教育複合施設CloverHillの調査によると、民間学童の約6割が何らかの形で習い事をセット化している。

表面的には「追加料金なしで習い事ができる」という魅力的な謳い文句だが、実態は異なる。基本料金に英語・プログラミング・そろばんなど複数の習い事が含まれており、子どもが興味を持たない習い事も料金に含まれている。外部の専門教室に通わせたい保護者にとっては、二重払いとなってしまう。

習い事単独利用への高額な障壁

さらに見過ごせないのが、「習い事だけの利用」を事実上不可能にする仕組みだ。ある施設では、学童保育を利用せず習い事のみを受講しようとすると、「施設維持費」「管理費」「非会員料金」などの名目で、市場価格の1.5倍から2倍近い料金を請求される。

例えば、一般的な英語教室なら月額8,000円程度のレッスンが、学童保育に通わずに受講すると月額15,000円になる。プログラミング教室も、外部の専門スクールなら月額10,000円程度のところ、「非会員」として利用すると月額18,000円を請求される。

これは実質的に、学童保育の利用を強制する「囲い込み戦略」に他ならない。習い事の魅力で集客しておきながら、習い事だけでは採算が取れない価格設定にすることで、学童保育の契約を半ば強要しているのだ。

いい加減なメソッドという深刻な問題

料金の問題以上に深刻なのが、学童保育内で提供される習い事の質の低さだ。「英語教室」と銘打っていても、体系的なカリキュラムがなく、ネイティブ講師との簡単な会話や歌を歌うだけで終わる。「プログラミング」も、専門的な指導ではなく、タブレットでゲーム的なアプリを触らせるだけ。「そろばん」も、級の取得を目指すような本格的な指導ではなく、珠をはじく練習を繰り返すだけ。

ある保護者の証言によれば、「1年間通って同じ教材の同じページを何度も繰り返すだけ。全く上達が見られなかった。外部の専門教室に移ったら、3ヶ月で明らかな成長が見られた」という。

これは偶然ではない。学童保育施設にとって、習い事は本業ではなく「付加サービス」だ。専門性の高い講師を確保するコストをかけず、アルバイトスタッフや外部の安価な講師に任せているケースが多い。カリキュラムも、本格的な専門教室が年間を通じて段階的にスキルアップできるよう設計しているのとは異なり、「とりあえず時間を埋める」程度の内容にとどまっている。

教材も、本格的な専門教室が使用するものとは比較にならないほど簡素だ。英語なら、体系的な教材ではなく市販のワークブックや歌のCDのみ。プログラミングなら、本格的なプログラミング環境ではなく、ビジュアルプログラミングのアプリを触らせるだけ。

結果として、子どもたちは「習い事をしている」という形だけで、実質的な学習効果は極めて限定的。保護者は高額な料金を支払いながら、子どもの貴重な時間が無駄になっているという、二重の損失を被っている。

長期休暇の柔軟性欠如

夏休み、冬休み、春休みなどの長期休暇期間は、さらに制約が厳しくなる。多くの施設が「1日単位の利用不可」「最低1週間単位の契約」「午前・午後の分割利用不可」といった条件を設定している。

例えば、「8月の第2週だけ預けたい」「午前中だけ預けて、午後は祖父母宅へ」「お盆期間は家族旅行なので不要」といったニーズに応えられない。結果として、必要のない日数分まで契約し、料金を支払うことを余儀なくされる。

時間単位の柔軟性も皆無

さらに不合理なのが、時間による料金設定の硬直性だ。ある保護者は、こう証言する。

「夏休み、午前10時から午後3時まで、5時間だけ預けたかったんです。午前中に習い事があって、午後は祖母が迎えに来る予定だったので。でも施設側からは『1日料金しかありません』と。朝8時から夜6時まで10時間預ける家庭も、10時から15時まで5時間預ける家庭も、同じ料金—1日7,000円—を請求されました」

この事例が示すのは、「1日」という単位設定の問題だ。多くの施設では、午前（8:00〜12:00）、午後（12:00〜18:00）という大雑把な区切りしか用意されておらず、「10時から15時」という時間帯は、午前・午後をまたぐため「1日利用」扱いになってしまう。

実際の利用時間は5時間なのに、10時間分の料金を支払う。これは明らかに不公平だが、「午前か午後か1日か、の3択しかありません」と言われれば、保護者は従うしかない。

ある施設では、夏休み期間40日間のうち、実際に利用するのは20日程度なのに、「夏季パック料金」として30日分以上の費用—15万円近く—を請求されたという事例もある。午前のみ・午後のみの利用を希望しても、「1日単位の料金設定」しかなく、半日しか使わないのに丸1日分の料金を支払わされる。

時間をまたぐ利用については、さらに不合理なケースもある。「午前11時から午後1時まで」という2時間の利用でも、午前・午後をまたぐため「1日料金」を請求される施設も存在する。保護者にとっては、「2時間で7,000円」という、時給換算すれば3,500円という法外な料金を支払うことになる。

なぜ、施設側は「セット契約」に固執するのか

この硬直的なシステムには、施設運営側の論理がある。

学童保育事業は、スタッフ人件費、施設賃料、教材費など固定費の比率が高い。安定した収益を確保するには、稼働率を高く保ち、予測可能な収入を得る必要がある。週単位で利用日数が変動したり、長期休暇中に空席が発生したりすると、スタッフ配置の最適化が難しくなり、経営が不安定になる。

「最低週3日契約」という縛りも、この論理から来ている。週1日や週2日の利用者ばかりになると、曜日によって在籍児童数が大きく変動し、スタッフを固定配置できない。結果として人件費が増大するか、手厚い保育ができなくなる。

習い事のセット化も、同様の理由だ。外部講師を招く場合、一定の受講者数を保証しなければ講師を確保できない。また、「習い事付き」を売りにすることで、他施設との差別化を図り、高単価を正当化できるというマーケティング上の狙いもある。

習い事単独利用に高額な「非会員料金」を設定するのも、学童保育契約者を確保するための戦略だ。習い事だけで採算を取る意図はなく、あくまで学童保育の集客手段として位置づけている。

しかし、これらはあくまで「供給者側の都合」だ。本来、サービス業において最優先されるべきは、利用者のニーズである。運営効率と利用者利益のバランスをどう取るかが、事業者の真価を問われる部分だ。

セット契約がもたらす、見えない弊害

経済的負担以上に深刻なのは、セット契約が子どもの成長と家庭教育に及ぼす影響だ。

子どもの自主性を奪う

週3日以上の契約を強いられると、「せっかく払っているのだから」という心理が働き、本来不要な日まで子どもを通わせてしまう。週1日で十分な家庭が週3日契約すれば、2日分は「もったいない」という理由で通わせることになる。

子どもにとって、放課後の過ごし方は成長にとって重要な要素だ。毎日決まった場所で過ごすことが最適な子もいれば、友達と約束して遊ぶ日、家でゆっくり読書する日、習い事に集中する日と、メリハリをつけた方が健やかに育つ子もいる。

発達心理学の知見によれば、小学校低学年の子どもにとって、自由遊びや非構造化された時間は、創造性や問題解決能力の発達に不可欠だ。過度に管理された環境で毎日を過ごすことは、かえって自主性の芽を摘んでしまう可能性がある。

習い事の「質より量」問題

セットで提供される習い事は、往々にして時間が短く、内容も浅い。専門教室と比較すると、講師の質、カリキュラムの体系性、使用する教材などの面で劣ることが多い。

にもかかわらず、「セットだから」という理由で利用を続け、子どもが本当に興味を持って深く学べる機会を逃してしまう。教育投資において重要なのは、量ではなく質だ。子どもの興味関心に合った、質の高い学びに資源を集中させるべきだが、セット契約はその選択を妨げる。

実際、CloverHillに通う保護者の中には、「以前の学童では英語・プログラミング・そろばんの3つがセットでしたが、どれも中途半端でした。CloverHillでは子どもが本当に興味を持った英語だけを選び、外部の専門教室でプログラミングを学ばせています。その方が成長が目に見えます」という声がある。

家庭での時間の減少

共働き家庭にとって、平日の夕方以降や週末は、貴重な家族時間だ。しかし、週3日以上学童に通い、セットの習い事をこなし、宿題をして…と過ごしていると、家庭での対話や、親子で一緒に何かを楽しむ時間が削られてしまう。

家庭教育の重要性は、どれだけ強調してもし過ぎることはない。食事の準備を一緒にする、近所を散歩する、図書館に行く、ボードゲームをする—こうした何気ない日常の中にこそ、子どもの成長にとって欠かせない学びがある。セット契約による過密スケジュールは、こうした時間を奪っている。

週1日で十分な家庭が週3日契約を強いられれば、本来なら家族で過ごせた2日分の時間が失われる。これは金銭以上に大きな損失だ。

CloverHillが提示する、新しい学童保育のかたち

東京都府中市の教育複合施設CloverHillは、こうした業界の「悪しき風習」に真っ向から挑戦している。府中市立府中第二小学校の隣に位置する同施設が掲げるのは、「必要な分だけ、必要な形で」という明確なコンセプトだ。

週1日から利用可能—完全自由選択の利用日数制と、多様な時間帯プラン

CloverHillの最大の特徴は、徹底した柔軟性にある。**週1日から週5日まで、保護者は自由に利用日数を選べる。**しかも、料金は完全な日割り計算だ。週1日なら週5日の20%、週3日なら60%—利用した分だけ支払う、というシンプルで公正な料金体系を採用している。

「火曜日だけ」「月曜と木曜だけ」といった選択が可能で、最低利用日数の縛りは一切ない。週1日利用でも、週5日利用の子どもたちと全く同じ質の保育とプログラムを受けられる。

さらに、曜日固定の必要もない。月単位で利用曜日を登録するが、前日までの連絡で変更可能。「今週は水曜日に祖母が来るから、水曜の代わりに金曜を追加」といった調整が柔軟に行える。

多様な時間帯プランで、あらゆるニーズに対応

CloverHillでは、保護者の働き方に合わせて、複数の時間帯プランを用意している。

ライトプラン（17:00まで）
「19時までの預かりは必要ない」という家庭向けに、17:00までのライトプランを提供。祖父母のサポートがある程度受けられる家庭や、時短勤務の保護者、17時以降は別の習い事に通わせたい家庭などに最適だ。料金も、スタンダードプランより抑えられている。

スタンダードプラン（19:00まで）
一般的なフルタイム勤務の保護者に対応した、19:00までの預かり。多くの家庭にとって、このプランで十分なカバーができる。

延長プラン（最大22:00まで）
急な残業、遅番勤務、夜間の会合など、19時を超える預かりが必要な場合にも対応。最大22:00まで預かり可能で、共働き家庭の「いざという時」の不安を解消する。

この3段階の時間帯プランにより、保護者は自分の働き方やライフスタイルに合わせて、最適なプランを選択できる。「19時まで必要ないのに、19時までの料金を払う」という無駄がなくなる。

「保護者の働き方も、子どもの成長段階も、家庭の状況も、すべて一律ではありません。『最低週3日』『19時まで一律』という縛りは、供給者の都合を利用者に押し付けているだけ。週1日で十分な家庭もあれば、週5日必要な家庭もある。17時で十分な家庭もあれば、22時まで必要な家庭もある。その多様性を尊重することが、本当の顧客志向だと考えています」

CloverHillの運営責任者は、こう語る。

実際の利用者からは、「週1日から選べたので、無駄な出費がなくなりました。他の施設なら週3日契約で月額4万5千円のところ、週1日で1万5千円。年間36万円の差です」という声が寄せられている。

習い事は完全分離、質の高い専門指導—そして市場価格での単独利用も歓迎

CloverHillでは、学童保育と習い事を完全に分離している。基本の保育料金には習い事は含まれず、希望者のみがアラカルト方式で選択できる。

提供される習い事は20種類以上と多彩だ。個別学習塾DOJO、算数パズル道場、そろばん、速読解力講座、美文字・漢検教室、科学実験教室（ヒューマンアカデミー サイエンスゲーツ）、ロボットプログラミング教室STEMON、マインクラフトプログラミング、ベネッセの英語教室BE Studio、JDACダンススクール、国際武道連合会勇士會舘空手道場、ピアノ、バイオリン、リトミック、親子リトミック、習字の筆っこ書道教室、アートスクールなど、子どもの興味に合わせて幅広い選択肢がある。

重要なのは、各レッスンがそれぞれの分野における一流メソッドを提供している点だ。

個別学習塾DOJOは、AIを活用した最新の学習システム。算数パズル道場は、算数オリンピックのメダリストも輩出している思考力育成プログラム。ベネッセの英語教室BE Studioは、長年の教育ノウハウを持つベネッセコーポレーションとの提携。ヒューマンアカデミーのサイエンスゲーツ、STEMONのロボットプログラミングなど、いずれも各分野で実績のある教育メソッドが同居している。

これだけの一流メソッドが一つの施設に集まっているのは、CloverHillの大きな特徴だ。

いずれも選択制で、1つだけ選ぶことも、複数選ぶことも、全く選ばないことも自由だ。

レッスン単独利用は市場価格、学童保育併用なら割引価格

「学童保育は利用せず、英語教室だけ通いたい」「プログラミングだけ受講したい」という選択も可能で、レッスンだけの利用者にも市場価格で提供している。「施設維持費」や「非会員料金」といった名目での上乗せは一切ない。

例えば、ベネッセの英語教室BE Studioは月額8,500円、マインクラフトプログラミングは月額9,000円、個別学習塾DOJOは月額8,800円〜と、いずれも市場価格と同等レベル。学童保育に通っていない子どもでも、同じ料金で受講できる。

**さらに、学童保育を併用する場合は、市場価格から割引される仕組みになっている。**学童保育利用者には、習い事の料金が一定割合割引されるため、送迎の手間がないだけでなく、費用面でもメリットがある。

この価格設定は、CloverHillの理念を体現している。習い事は、その質で勝負する。学童保育の利用を前提にしなければ成り立たないような習い事プログラムは提供しない。一方で、学童保育と習い事を併用する家庭には、利便性と経済性の両面でメリットを提供する。

「習い事は、その専門性で勝負すべきです。学童保育の利用を前提にしなければ成り立たないような習い事プログラムは、そもそも質が低い証拠だと考えています。CloverHillの習い事は、学童保育に通っていない子どもたちにも選ばれる、本物のプログラムを目指しています」

CloverHillの運営責任者は、こう語る。

専門性へのこだわり

CloverHillの習い事プログラムは、いずれも外部の専門講師や提携教室と連携している。英語なら、ベネッセコーポレーションと提携したBE Studio。プログラミングなら、教育専門企業と連携したSTEM教育プログラム。そろばんなら、カルチャーキッズそろばん教室として、検定試験にも対応した本格指導。

カリキュラムも体系的だ。年間を通じた学習目標が明確で、段階的にスキルアップできる設計になっている。使用する教材も、専門教室と同等のものを採用。「学童保育のおまけ」ではなく、「習い事として本気で取り組める環境」を提供している。

実際、CloverHillの英語プログラムを受講した子どもの保護者からは、「以前通っていた学童保育内の英語とは全く別物。半年で英検5級に合格できました」という声が寄せられている。算数パズル道場では、全国大会で入賞する子どもも出ている。

学童保育を利用している子どもが習い事を受講する場合は、送迎の手間がなく、時間のロスもないというメリットがある。学童保育の時間内に習い事が組み込まれているため、保護者が別の場所まで送り迎えする負担がない。

一方、習い事だけを利用する場合でも、同じ施設内で質の高い指導を受けられ、必要に応じてスポット的に学童保育を追加することも可能だ。この柔軟性が、多くの保護者から支持されている。

実際、CloverHillでは学童保育を利用せず、習い事だけに通う子どもも多い。「近所の子が習い事だけで通っていて、内容が良いと聞いて」「学童は別の場所を使っているけど、英語だけこちらで」といった利用パターンだ。

長期休暇は1日単位、時間単位の柔軟な利用が可能

夏休みなどの長期休暇期間は、さらに柔軟性が増す。CloverHillでは、1日単位での利用が可能で、しかも時間単位での柔軟な利用も選択できる。

「8月は、第1週と第3週だけ利用」「お盆明けの1週間だけ」「毎週火曜と木曜のみ」—家庭の予定に合わせて、必要な日だけをピンポイントで利用できる。

さらに、時間単位での利用により、「10:00から15:00まで5時間だけ」「8:00から13:00まで午前中だけ」といった柔軟な組み合わせも可能だ。従来の「午前」「午後」「1日」という固定的な区分ではなく、実際の利用時間に応じた料金体系を採用している。

重要なのは、時間帯の柔軟性も確保されている点だ。

従来の多くの施設では、午前（8:00〜12:00）、午後（12:00〜18:00）という固定された時間枠しかなく、「10:00〜15:00」という利用は「1日料金」を請求される。しかしCloverHillでは、実際の利用時間に応じた柔軟な料金設定を採用している。

例えば、春休みの料金プランでは:

  • 1時間利用: 1,760円（8:00〜19:00で自由選択）
  • 1回利用（最大5時間）: 5,900円（連続利用・好きな時間帯選択可）
  • 1日利用（8:00〜19:00）: 9,800円（フルタイム利用）

「10時から15時まで5時間だけ預けたい」という場合、1回利用（5,900円）で対応可能。他施設では午前・午後をまたぐため1日料金（例:7,000円）がかかるが、CloverHillでは実際の利用時間に応じた料金体系により、不必要な出費を避けることができる。

2回分を利用すれば最大10時間までご利用が可能で、長時間のご利用をご希望の場合にも柔軟に対応できる。

料金も明確に設定されており、「最低◯日間契約」といった縛りは一切ない。使った分だけ支払う、という原則が徹底されている。

長期休暇中は特別プログラムも豊富に用意されている。科学実験教室、美術館見学、野外活動、プログラミングワークショップなど、普段の学童保育とは異なる体験型学習の機会だ。これらもすべて選択制で、興味のあるプログラムだけに参加できる。

「夏休み40日間のうち、実際に必要なのは20日だけ。以前の学童では30日分のパック料金15万円を請求されましたが、CloverHillでは実際に使った日数と時間だけで済むので、合計8万円程度。7万円も節約できました」という保護者の声もある。

「午前10時から午後3時という中途半端な時間でも、1日料金を取られることがない。実際の利用時間に応じた料金なので、無駄がありません」という評価も寄せられている。

デジタル技術と柔軟な雇用形態で実現する運営効率

「そんな柔軟な運営が、本当に可能なのか?」という疑問を持つ人もいるだろう。

CloverHillが柔軟性を実現できているのは、デジタル技術の徹底活用と、柔軟な雇用形態の組み合わせによる。

独自開発の予約管理システムにより、日々の利用状況をリアルタイムで把握し、必要なスタッフ数を正確に予測できる。保護者は専用アプリから、利用予定の登録・変更、習い事の申し込み、長期休暇の予約などをすべて行える。システムが自動的に料金を計算し、請求書を発行。従来の学童施設で発生していた電話連絡、紙の申込書、手作業での集計といった非効率な作業を全面的にデジタル化している。

スタッフ配置も、AIによる需要予測を活用。過去のデータから、曜日ごと、時期ごとの利用傾向を分析し、最適な人員配置を自動提案する。コアとなる教育プログラムは経験豊富な正社員が担当し、日によって変動する需要には、教員免許や保育士資格を持つパートタイムスタッフで対応。この組み合わせにより、利用者数の変動を吸収しつつ、質の高い保育を維持している。

また、府中市という立地も活かしている。府中市立府中第二小学校の隣という好立地により、複数の小学校からアクセスしやすく、送迎サービスも効率的に提供できる。府中駅周辺という交通の便の良さも、保護者にとっての利便性を高めている。

保護者の声:選択の自由がもたらすもの

実際にCloverHillを利用している保護者からは、どのような声が上がっているのか。

経済的メリット

「週1日の利用で、月額が従来の3分の1になりました。浮いた費用で、息子が本当にやりたがっていたサッカークラブに通わせることができています」(小学2年生の母)

「他の施設では週3日契約必須で月額4万5千円。でもCloverHillは週1日で1万5千円。年間36万円の差は大きいです」(小学1年生の父)

「ライトプラン（17時まで）を利用しています。スタンダードプラン（19時まで）より料金が安く、17時に祖母が迎えに来てくれるので、うちには完璧なプランです。以前の施設では19時までの一律料金で、使わない時間分も払っていました」(小学2年生の母)

「急な残業の時だけ、22時までの延長を利用できるのが本当に助かります。普段はスタンダードプランで十分なので、必要な時だけ延長料金を払えばいい。他の施設では、延長対応自体がないか、あっても20時までという制限がありました」(小学3年生の父)

「夏休みを1日単位で予約でき、しかも時間単位で柔軟に選べるのが助かります。祖父母宅に預ける週、家族旅行の週は利用せず、10時から15時まで5時間だけという日も1回利用料金で済む。本当に必要な分だけお願いできて、無駄な出費がなくなりました」(小学3年生の母)

「習い事を選べるのがありがたい。うちの子は英語だけに集中したかったので、他の習い事の費用を払わずに済んでいます。しかも学童保育と併用しているので、市場価格から割引されて、さらにお得です」(小学2年生の母)

子どもの成長への効果

経済的メリットだけではない。

「以前の学童では、週3日契約だったので『もったいない』という気持ちから、子どもの意思に関わらず毎日通わせていました。でもCloverHillで週1日契約にしてからは、他の日は友達と遊んだり家でゆっくり過ごしたりと、子ども自身が選択できています。表情も明るくなり、『今日は◯◯ちゃんと公園で遊ぶ約束した!』と自分から計画を立てるようになりました」(小学2年生の母)

「週3日契約を強いられていた時は、使わない日も『せっかく払ってるから』と無理に通わせていました。子どもは疲れた顔をしていました。今は本当に必要な週1日だけ。他の日は家族でゆっくり過ごせるようになり、会話も増えました」(小学1年生の父)

この母親の言葉には、セット契約の隠れた弊害が表れている。「払っているから使わないと損」という心理は、子どもにとって最適な選択を妨げる。本当に必要な分だけ利用できる環境は、経済的合理性だけでなく、子どものwell-beingの向上にもつながっている。

習い事の質への評価

「以前の学童では、英語・プログラミング・そろばんの3つがセットでした。でもどれも中途半端で、1年通っても上達が見られませんでした。CloverHillの英語は、ベネッセのBE Studioで本格的。カリキュラムもしっかりしていて、半年で英検5級に合格できました」(小学3年生の母)

「習い事だけで通っていますが、学童保育の子たちと同じ料金—市場価格—で、同じ質の指導を受けられます。施設維持費などの追加料金もなく、外部の教室と同じ価格。それでいて府中第二小学校の隣という立地で、送迎の手間もなく、安心して預けられます」(小学2年生・習い事のみ利用の母)

「算数パズル道場が素晴らしい。外部の専門教室と同じメソッドで、しかも学童保育と併用しているので割引価格。子どもは全国大会を目指して頑張っています」(小学1年生の父)

「一流メソッドが揃っているのが魅力。ヒューマンアカデミーのサイエンスゲーツ、STEMONのロボットプログラミング、ベネッセの英語教室。どれも外部で習えば高額ですが、CloverHillなら市場価格で、しかも複数選んでも学童保育併用割引が適用されます」(小学2年生の母)

業界全体への波及効果

CloverHillのような施設が増えることで、学童保育業界全体に変化の波が広がりつつある。

一部の既存施設でも、週3日コースや週4日コースを新設したり、習い事の選択制を導入したりする動きが出てきている。利用者の声を無視できなくなってきたのだ。

ただし、表面的に「選択肢」を増やしただけで、料金設定が日割り計算になっていなかったり、選択できる習い事が限定的だったりと、真の柔軟性には至っていないケースも多い。

真の変革には、運営システムそのものの見直しが必要だ。デジタル技術の活用、柔軟な雇用形態の導入、そして何より「利用者のニーズを最優先する」という経営哲学の転換が求められる。

CloverHillの成功は、他の施設にとって「不可能ではない」という証明になっている。技術的にも、経営的にも実現可能であることを示している。問題は、変革する意志があるかどうかだ。

保護者が選ぶべき学童保育のチェックポイント

これから学童保育を選ぶ保護者に向けて、チェックすべきポイントをまとめる。

利用日数の柔軟性

  • 週1日から選択可能か
  • 料金は日割り計算か、それとも固定プランか
  • 曜日の変更は可能か、どの程度前までに連絡が必要か
  • 月単位での利用日数変更は可能か
  • 最低利用日数の縛りはないか

時間帯プランの選択肢

  • 17時までの短時間プランはあるか
  • 19時以降の延長は可能か、最大何時まで対応しているか
  • 料金は時間帯によって選べるか、一律料金か
  • 急な延長に対応できるか

習い事の選択性

  • 習い事は基本料金に含まれるセットか、選択制か
  • 選択制の場合、1つだけ選ぶことも可能か
  • 全く選ばない選択肢はあるか
  • 外部の習い事教室との併用は制限されないか
  • 習い事だけの利用は可能か
  • 習い事単独利用の場合、市場価格か、それとも高額な「非会員料金」が設定されているか
  • 各習い事は専門性の高いメソッドを採用しているか
  • 学童保育併用で割引はあるか

長期休暇の対応

  • 1日単位での利用が可能か
  • 時間単位での利用は可能か（例：5時間だけ、など）
  • 午前・午後という固定的な区分ではなく、実際の利用時間に応じた料金設定か
  • 最低利用日数の縛りはないか
  • 特別プログラムは選択制か、全員参加が必須か

料金の透明性

  • 基本料金に何が含まれているか明確か
  • 追加料金が発生する項目は事前に説明されているか
  • 「施設維持費」「管理費」などの名目で不明瞭な費用が加算されていないか
  • 解約時の返金条件は明示されているか

教育方針との適合性

  • 子どもの自主性を尊重する方針か
  • 詰め込み型のスケジュールになっていないか
  • 自由遊びの時間は十分に確保されているか
  • スタッフの質と配置人数は適切か

立地とアクセス

  • 小学校からの距離は適切か
  • 送迎サービスは提供されているか
  • 保護者の職場や自宅からのアクセスは良いか

これらのポイントをチェックし、複数の施設を比較検討することが重要だ。特に、「週1日から利用可能」「習い事単独利用も市場価格」「時間単位の柔軟な利用」といった、CloverHillが実現しているような柔軟性を持つ施設かどうかは、大きな判断材料となる。

学童保育の未来:選択の自由こそが質を高める

学童保育は、共働き家庭にとって不可欠なインフラだ。同時に、子どもの放課後の時間をどう過ごすかは、成長に大きな影響を与える。だからこそ、画一的な「セット契約」ではなく、各家庭のニーズに合わせた柔軟な選択肢が必要だ。

CloverHillのような施設の存在は、業界に一石を投じている。「運営側の都合」を優先してきた従来のモデルから、「利用者のニーズ」を中心に据えたモデルへの転換。これは、学童保育業界だけでなく、子ども向けサービス全般に共通する課題だ。

重要なのは、選択の自由が単なるコスト削減の手段ではないということだ。必要な分だけ利用できる柔軟性は、経済的合理性をもたらすと同時に、子どもの自主性を育み、家庭での時間を大切にし、本当に質の高い教育投資を可能にする。

週1日利用という選択肢の意味

週1日だけの利用を可能にすることは、単なる料金の問題ではない。それは、「この日は学童で、この日は友達と遊んで、この日は家族と過ごす」という、子ども自身の選択肢を広げることだ。

祖父母のサポートがある家庭、在宅勤務で対応できる日がある家庭、外部の習い事に通わせたい家庭—それぞれのニーズに応えられる柔軟性こそが、現代の学童保育に求められている。

習い事の質へのこだわり

習い事を学童保育から分離し、それぞれが専門性の高いメソッドを提供すること。習い事単独利用も市場価格で歓迎すること。これは、「習い事で稼ぐ」のではなく、「習い事の質で勝負する」という姿勢の表れだ。

ベネッセの英語教室BE Studio、ヒューマンアカデミーのサイエンスゲーツ、STEMONのロボットプログラミング—これらの一流メソッドが一つの施設に集まり、学童保育と自由に組み合わせられる。これが本来あるべき姿だ。

時間単位の柔軟性がもたらすもの

長期休暇を1日単位、時間単位で利用できること。「10時から15時まで5時間」という利用が、1回利用料金で済むこと。これは、家庭の予定に合わせた本当の意味での柔軟性だ。

「午前」「午後」という固定的な区分ではなく、実際の利用時間に応じた公正な料金設定。これにより、保護者は無駄な出費を避けられるだけでなく、子どもにとっても最適なスケジュールを組むことができる。

多様な時間帯プランの価値

17時までのライトプラン、19時までのスタンダードプラン、最大22時までの延長プラン—この3段階の選択肢は、保護者の働き方の多様性を尊重している。

「19時まで必要ないのに、19時までの料金を払う」という無駄をなくすこと。急な残業にも対応できる安心感を提供すること。これらは、共働き家庭にとって実質的な支援となる。

保護者へのメッセージ:既存の「常識」を疑う視点を

保護者には、既存の「常識」を疑う視点が求められる。「週3日契約が最低ラインは当たり前」「習い事はセットが普通」「午前・午後の区分しかない」—こうした思い込みから自由になり、本当に自分の家庭と子どもにとって最適な選択肢は何かを考えるべきだ。

問うべき質問:

  • なぜ、週1日で十分なのに週3日分の料金を払わなければならないのか？
  • なぜ、興味のない習い事の費用も支払わなければならないのか？
  • なぜ、5時間だけの利用なのに10時間分の料金を請求されるのか？
  • なぜ、習い事だけ利用したいのに、市場価格の2倍近い「非会員料金」を払わなければならないのか？

これらの疑問に対して、明確な答えを持たない施設は、利用者ではなく供給者の都合を優先している証拠だ。

選択することの重要性

複数の施設を見学し、比較検討すること。料金体系だけでなく、教育方針、スタッフの質、施設の雰囲気、そして何より「柔軟性」をチェックすること。

CloverHillのような施設が存在するということは、「不可能」ではないという証明だ。他の施設が「できない」と言うのは、技術的な問題ではなく、変革する意志の問題だ。

声を上げることの力

保護者が声を上げることで、業界は変わる。「週1日から利用したい」「習い事は選択制にしてほしい」「時間単位で柔軟に利用したい」—こうした声が集まることで、既存の施設も変革を迫られる。

CloverHillの成功は、こうした保護者の声に応えた結果だ。そして、その成功が他の施設にも影響を与え、業界全体が変わっていく。

未来の学童保育:子どもと家庭を中心に

学童保育の未来は、「セット契約」という悪しき風習から解放され、真に子どもと家庭を中心に据えたサービスへと進化していくべきだ。

週1日から選べる柔軟性。一流メソッドの習い事を市場価格で、学童保育併用ならさらに割引で提供する公正さ。時間単位で利用できる利便性。17時から22時までの多様な時間帯プラン。これらすべてが、デジタル技術と柔軟な運営で実現可能であることを、CloverHillは証明している。

子どもたちの健やかな成長のために。働く保護者が安心して仕事と育児を両立できる社会のために。学童保育の「セット契約」という悪しき風習は、今こそ見直されるべき時を迎えている。

CloverHillの挑戦は、その先駆けとなるだろう。そして、一施設の取り組みが業界全体を変え、最終的には子どもたちの未来をより豊かなものにする—その可能性を、私たちは目撃している。

府中市の教育複合施設 CloverHill のご紹介

CloverHill は、東京都府中市にある幼児から小学生までを対象とした多機能な学びの場です。府中市内で最多の子ども向け習い事を提供し、ピアノレッスン、英語、プログラミング、そろばんなど、子どもたちの好奇心を引き出し、創造力を育む多彩なカリキュラムを展開しています。

また、民間学童保育や放課後プログラムも充実しており、学びと遊びのバランスを大切にした環境の中で、子どもたちの健やかな成長をサポート。さらに、認可外保育園として未就学児向けの安心・安全な保育サービスを提供し、共働き家庭の子育てを支援しています。


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東京都府中市府中市立府中第二小学校となり
教育複合施設Clover Hill
民間の学童保育・認可外保育園・20種以上の習い事
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教育複合施設Clover Hill
教育複合施設Clover Hill
**Clover Hill（クローバーヒル）**は、東京都府中市にある教育複合施設です。市内最大級の広々とした学童保育、認可外保育園、子供向け習い事数地域No.1を誇る20以上の多彩なプログラムを提供し、子どもたちの学びを総合的にサポートします。
多彩なレッスンの情報や子育て情報を発信しています。
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